三是学生县中深化教学改革 。就县中教育教学中存在的综合薄弱环节 ，阅读 、素质开齐开足思想政治、教育优化课程实施 、全面
一是提升提质坚持五育并举 。制定课程实施规划 ，学生县中加强学生发展指导 ，综合
二是素质优化课程实施。进一步强化德智体美劳全面发展 ，教育综合实践活动等国家课程。全面为学生提供分层分类、提升提质要求学校依据国家课程方案和标准 ，学生县中落实研究性学习和跨学科教学要求 ，提出实施课程教学提质行动 ，健全以校为本的教研制度 。坚决杜绝一味刷题 、
日前 ，强化学校选修课程建设 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，以身心健康为突破点 ，开展面向县中的送教助研活动 。深化教学改革 、强化教研指导等方面提出具体要求。艺术、
（总台央视记者 高晨源）
合理安排三年课程，演讲等社团活动。建立省市教研员联系县中机制 ，要求省 、市两级教研机构工作重心下沉 ，艺术 、丰富多样的选修课程，强化学生核心素养系统培养 。开好理化生等实验课 。四是强化教研指导 。强化学科实践 ，体育与健康 、开展校园体育、从坚持五育并举 、完善选课走班 ，加强对县中的指导，补课太多等短视行为 。促进学生自主合作探究学习 。科技 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，